Mi nombre es Ailin Pereyra, vivo en la Ciudad de La Punta de la provincia de San
Luis, en donde realice mis estudios escolares.
El colegio donde asistí se llamaba “EPED. N1 Maestra Rosenda
Quiroga” con una orientación en Ciencias Biológicas.
Mi experiencia de aprendizaje en la etapa
escolar, tuvo aspectos positivos y aspectos negativos.
Por un lado tuvo una buena inclusión
escolar, tanto trabajando en grupos o individualmente, en diversas asignaturas
aplicaban técnicas de estudios complementado con el contenido de la materia en
si, como realizar resúmenes, síntesis, mapas conceptuales, en el que eran
partes de los trabajos prácticos evaluativos.
En la mayoría de las materias se trabajaba
más con una modalidad del tipo visual
que teórica, y esto se basaba básicamente en analizar videos, películas,
presentaciones en power point, etc. En otras, se trabajaba principalmente en
grupos con libros de la biblioteca de la escuela, luego de la lectura y
elaboración del práctico asignado, cada grupo realizaba una puesta en común. Por
último los trabajos eran entregados para su respectiva evaluación.
Además había una buena relación y
comunicación entre profesores -alumnos, por el cual no había conflictos en
general. Sin embargo en los casos de problemas particulares, estos eran resueltos en el curso, con el apoyo de
profesores pedagogos. En lo personal mi relación tanto con los profesores y los
directivos era muy buena, ya que me conocían, sabían de mis fortalezas y
debilidades esto me ayudo a concentrarme, aprender y disfrutar del estudio.
Dentro de mi etapa escolar tuve una materia
que específicamente se dedicaba a enseñar distintos métodos de estudio, además
la profesora nos enseñaba sobre la importancia y ventajas de trabajar en grupo.
Muchas de estas técnicas me ayudaron y facilitaron el estudio, tanto en materias que me gustaban
y otras que no tanto.
En el colegio también se podían realizar
consultas fuera del horario de la materia, llamadas clase de apoyo; estipuladas
previamente por los profesores y siendo algunas de carácter obligatorio y otras
de carácter optativa. Esto para mí era una gran ayuda cuando lo necesitaba.
Por otra parte me dieron en las materias de
Matemática, Física y Química contenidos muy básicos, y hubiese sido mejor aprender muchos temas más con
mayor profundidad respecto a estas materias, para hacer más fácil el camino a la
vida universitaria. En lo personal pienso que el cambio frecuente de los
profesores en estas materias fue un factor negativo que dificulto el estudio de
estas materias, ya que siempre debíamos adaptarnos a las nuevas formas, condiciones
de enseñanza y evaluación de los nuevos profesores.
Creo
que sería bueno que el colegio se encargara de darles a los alumnos al menos,
una preparación básica para facilitar el transcurso de la secundaria a la universidad, de esta manera se incentivaría a
muchos más chicos a que continúen sus estudios en la universidad.



